Diario de aprendizales #EducaIguales

Tras la lectura de los artículos "Las palabras hieren" de Elvira Lindo y "   Quien es Mary Beard y porqué ha inspirado miles de mujere s. " de Daniela Jerez, me dispongo a reflexionar partiendo de las preguntas planteadas en los objetivos de la Unidad 2: Uso del Lenguaje no sexista. ¿A qué aspecto de su persona se dirigen (físico, inteligencia, manera de comportarse)? ¿Cómo se insulta a aquel niño a quien se considera diferente, sencillamente porque no actúa, no viste, no juega como la mayoría? ¿y a una niña? ¿Cómo crees que afecta a uno o a otra el contenido de esos insultos? Cuando quieren herir a una mujer sabia, intelectual, feminista, formada y luchadora como Mary Beard, se alude a su aspecto físico, que nada importa con el discurso que tenga que aportar la prestigiosa investigadora. Y es así en la mayoría de las ocasiones en las que se quiere ridiculizar a una mujer o restarle importancia a sus trabajos. Aún recuerdo alguna política a la que se le ha llamado ...

  Las consecuencias negativas de los estereotipos afectan de manera individual a cada persona, hombre o mujer, pero también tienen importantes repercusiones a nivel social: - Aumenta la desigualdad entre hombres y mujeres. - La opinión social acerca de los hombres y las mujeres es completamente diferente, dejando a las mujeres en un lugar, muchas veces complicado. - Contribuyen a fomentar los casos de violencia de género. - Favorecen el machismo. - Limitan las posibilidades, formas de expresión y comportamientos, de hombres y mujeres. - Aparece en muchas ocasiones malestar individual, al no poderse desarrollar por completo la personalidad, o aquellos factores que quedan privados por pertenecer a un rol determinado. - Limita las oportunidades de las personas y las encasilla en determinadas funciones sociales.    En el primer vídeo, queda claro que la mayoría de los estereotipos, son de las personas adultas. Al preguntar a los niños sobre lo que se espera de ellos o sus gus...

Hoy en día hay infinidad de recursos en  en portales educativos, webs especializadas o diferentes redes sociales. Me parecen interesantes para la formación en #EducaIguales: - Instituto de las Mujeres. https://www.inmujer.gob.es/ - Consejería de Igualdad, que dispone del Portal de Igualdad: Plan de Igualdad. Plan Igualdad - Redes sociales: el gripo MOOC en Facebook, "Educar en Igualdad". - Propuestas didácticas: Instituto Andaluz de la Mujer Calendario Coeducativo   - Aulas violetas Andalucía Aulas violetas - Intercambia: El valor de Coeducar https://www.educacionyfp.gob.es/mc/intercambia/presentacion.html - El Aula Virtual de Formación del Profesorado, en Andalucía, entre sus recursos ofrece Propuestas didácticas por etapas educativas, en la Red del Coordinación del Plan de Igualdad 2020/2021. Me ha parecido muy interesante el recurso propuesto en el curso Intef "Educar en Igualdad": 130 propuestas para la coeducación, donde aparecen entre otros, "Cómo poner e...