Diario de aprendizales #EducaIguales

  Las consecuencias negativas de los estereotipos afectan de manera individual a cada persona, hombre o mujer, pero también tienen importantes repercusiones a nivel social: - Aumenta la desigualdad entre hombres y mujeres. - La opinión social acerca de los hombres y las mujeres es completamente diferente, dejando a las mujeres en un lugar, muchas veces complicado. - Contribuyen a fomentar los casos de violencia de género. - Favorecen el machismo. - Limitan las posibilidades, formas de expresión y comportamientos, de hombres y mujeres. - Aparece en muchas ocasiones malestar individual, al no poderse desarrollar por completo la personalidad, o aquellos factores que quedan privados por pertenecer a un rol determinado. - Limita las oportunidades de las personas y las encasilla en determinadas funciones sociales.    En el primer vídeo, queda claro que la mayoría de los estereotipos, son de las personas adultas. Al preguntar a los niños sobre lo que se espera de ellos o sus gus...

Hoy en día hay infinidad de recursos en  en portales educativos, webs especializadas o diferentes redes sociales. Me parecen interesantes para la formación en #EducaIguales: - Instituto de las Mujeres. https://www.inmujer.gob.es/ - Consejería de Igualdad, que dispone del Portal de Igualdad: Plan de Igualdad. Plan Igualdad - Redes sociales: el gripo MOOC en Facebook, "Educar en Igualdad". - Propuestas didácticas: Instituto Andaluz de la Mujer Calendario Coeducativo   - Aulas violetas Andalucía Aulas violetas - Intercambia: El valor de Coeducar https://www.educacionyfp.gob.es/mc/intercambia/presentacion.html - El Aula Virtual de Formación del Profesorado, en Andalucía, entre sus recursos ofrece Propuestas didácticas por etapas educativas, en la Red del Coordinación del Plan de Igualdad 2020/2021. Me ha parecido muy interesante el recurso propuesto en el curso Intef "Educar en Igualdad": 130 propuestas para la coeducación, donde aparecen entre otros, "Cómo poner e...

Las mujeres de mi entorno: ¿Disfrutan del reparto de tareas o de la práctica de la corresponsabilidad en sus entornos? En pleno siglo XXI, aún tenemos que hablar de reparto de tareas o corresponsabilidad. Si converso con mi abuela (94 años), e incluso con mi madre (70 años), piensan que soy de una generación de mujeres afortunada... Parémonos un momento aquí. Mi abuela no tuvo opción, cierto es, crió a sus cinco hijas y a su hijo sin que mi abuelo pensara en cambiar un pañal, además no tuvo más opciones que dedicarse a las tareas domésticas, sin aspirar a trabajar fuera de casa si no era para "ayudar" en la labor en las épocas de recogida. Mi madre ya pudo tener una profesión, así que la cosa mejoraba, eso sí, debía cumplir fuera y dentro del hogar, si trabajaba fuera de casa, no por eso se debía notar: su casa era la más limpia y sus hijas la mejor cuidadas, hasta su marido el mejor atendido... El pobre no sabía ni freír un huevo. Visto así, igual tienen razón. ¿Pero ha camb...